Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mendengar Bahasa Indonesia Melalui Metode Total Physical Respon(TPR) di SDN Rorot 03 Pagi JAK-UT | UPT Perpustakaan UHAMKA

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mendengar Bahasa Indonesia Melalui Metode Total Physical Respon(TPR) di SDN Rorot 03 Pagi JAK-UT | UPT Perpustakaan UHAMKA

Library Section

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mendengar Bahasa Indonesia Melalui Metode Total Physical Respon(TPR) di SDN Rorot 03 Pagi JAK-UT | UPT Perpustakaan UHAMKA

Informasi dan layanan perpustakaan dalam tampilan yang lebih bersih dan modern.

Smart Search

Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.

Auto-suggest

Pencarian Spesifik

Sesuaikan filter untuk hasil lebih presisi.

Belum ada riwayat. Mulai ketik untuk menyimpan pencarian Anda.

{{tmpObj[k].text}} {{ tmpObj[k].searchBy }}

Buka Advanced Search

Text Skripsi PGSD - · Indonesia

Penanda Bagikan

No image available for this title

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mendengar Bahasa Indonesia Melalui Metode Total Physical Respon(TPR) di SDN Rorot 03 Pagi JAK-UT

viona rahmatanti cahyaningtyas; drs.yamin,m.pd.; dra.afni rasyid,mh.;

Klasifikasi: NONE

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Copy Status

#

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Belum ditentukan Kode Klasifkasinya

:

Tersedia

Highlights

Informasi Detail

Judul Seri: -
Penerbit: [s.i.] : .,
Deskripsi Fisik: xii,117P.:Ilus;18cm
Bahasa: Indonesia
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Tipe Koleksi: Skripsi PGSD
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Hasil belajar mendengar bahasa indonesia

Explore more

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Digital

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Community

Komentar

Login to comment