Analisis kesalahan penggunaan- souda dan- youda pada mahasiswa semester VI program studi pendidikan bahasa jepang FKIP universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka tahun akademik 2012/2013

kendy tri amalia; drs. h. sudjianto, m.hum; ana natalia, m.pd;

Tujuan penelitian untuk mengetahui adanya kesalahan penggunaan ~souda dan ~youda, jenis kesalahan kesalahan penggunaan ~souda dan ~youda, faktor penyebab terjadinya kesalahan penggunaan ~souda dan ~youda, dan untuk mengetahui cara mengurangi terjadinya kesalahan penggunaan ~souda dan ~youda. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dengan sampel mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP Universitas
Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Tahun Akademik 2012/2013. Intrumen penelitian ini menggunakan tes dan angket. Analisis data kesalahan penggunaan ~souda bagian I sebesar 62% dan ~youda sebesar 32%. kesalahan penggunaan ~souda bagian II sebesar 37,5% dan ~youda
sebesar 47,5%. kesalahan penggunaan ~souda bagian III sebesar 41% dan ~youda sebesar 47%. Kesimpulan penelitian ini adalah masih adanya kesalahan penggunaan ~souda sebesar 46,83% dan ~youda sebesar 42,16%. Jenis kesalahan termasuk dalam overgeneralisasi dan morfologi. Penyebab kesalahan tersebut dikarenakan mahasiswa
tidak begitu mengetahui perbedaan menggunakan ~souda dan ~youda, tidak begitu teliti saat menjawab penggunaan ~souda dan ~youda, masih sering keliru dalam menggunakan ~souda dan ~youda. Untuk mengurangi kesalahan penggunaan ~souda dan ~youda yaitu dengan lebih sering menggunakan setiap jenis kalimat yang sudah dipelajari termasuk ~souda dan ~youda.
Keyword : Analisis Kesalahan, ~souda, ~youda,