Pengaruh penggunaan Software Shock Wave Flash (SWF) terhadap hasil belajar matematika siswa di Sekolah Dasar Jatimulya Bekasi

fikri andanawari restianto; drs. kidup supriyadi, m.pd; drs. hj.sri muriana sw;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan software Shock Wave Flash (SWF) terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh penggunaan software Shock Wave Flash (SWF) terhadap hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di RSDBI Jatimulya 11 Bekasi kelas III tahun pelajaran 2012/2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi
eksperimen. Sampel yang diteliti sebanyak 76 siswa yang terdiri dari 37 siswa kelas yang diajar dengan menggunakan software Shock Wave Flash (SWF) dan 39 siswa kelas yang tidak menggunakan software Shock Wave Flash (SWF). Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan software Shock Wave Flash (SWF). Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa. Uji coba instrumen yaitu uji validitas dan uji reliabilitas. Uji validitas dengan rumus korelasi product moment diperoleh 13 soal yang valid dan yang tidak valid 2 soal, sedangkan uji reliabilitas dengan rumus korelasi alpha diperoleh௛௜௧௨௡௚ = 0,901 > 0,361 = ݎ௧௔௕௘௟, maka instrumen reliabel. Sebelum data dianalisis, terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan uji lilliefors serta uji homogenitas dengan uji fisher. Uji normalitas untuk kelas eksperimen diperoleh ܮ୦୧୲୳୬୥ = 0,079 < 0,146 = ܮ୲ୟୠୣ୪ sedangkan untuk kelas kontrol diperoleh ܮ୦୧୲୳୬୥ = 0,119 < 0,142 = ܮ୲ୟୠୣ୪ , maka dapat disimpulkan bahwa kedua sampel diperoleh dari populasi yang berdistribusi normal. Hasil perhitungan homogenitas diperoleh Fhitung = 1,454 < 1,732 = Ftabel ,hal ini berarti
populasi dua data tersebut mempunyai varians yang homogen. Pengujian hipotesis yang menggunakan uji-t di dapat thitung = 5,315 > 1,993 = ttabel , dengan taraf signifikansi ߙ = 0,05. Hal ini berarti tolak ܪ଴, maka hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan software Shock Wave Flash (SWF) terhadap hasil belajar matematika siswa.