Gaya APA

hidayah, E, M. et al (). Perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematik siswa yang di berikan tes formatif dengan bentuk Asosiasi pilihan ganda dan bentuk uraian berstruktur di SMA Negeri 7 Bekasi . Jakarta: .

Gaya MLA

hidayah, Elsya, Mufti. et al. "Perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematik siswa yang di berikan tes formatif dengan bentuk Asosiasi pilihan ganda dan bentuk uraian berstruktur di SMA Negeri 7 Bekasi". Jakarta: , . Text.