Etos Kejuangan Perempuan Dalam Novel Ca Bau Kan Karya Remy Sylado Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di Sma

rianawati dwi hastuti; dr. h. ade hikmat, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui data tentang etos kejuangan perempuan. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Objek penelitian ini adalah novel Ca Bau Kan karya Remy Sylado. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dibantu tabel analisis. Fokus penelitian ini adalah etos kejuangan perempuan. Hasil analisis pada novel Ca Bau Kan karya Remy Sylado terdapat 58 poin etos kejuangan (prinsip feminisme). Etos kejuangan (prinsip feminisme) yaitu kekuasaan personal (19 poin), otentitas (15 poin), kesetaraan (4 poin), dan perubahan sosial (20 poin). Kesimpulan analisis etos kejuangan (prinsip feminisme) pada novel Ca Bau Kan karyaRemy Sylado yang sering digunakan tokoh utama perempuan adalah perubahan sosial. Implikasi penelitian ini bagi pembelajaran sastra, guru dapat menjadikannya sebagai salah satu bahan bacaan atau materi belajar sastra di SMA khususnya kelas XI semester I. Novel Ca Bau Kan karya Remy Sylado mengandung nilai perjuangan yang sangat tinggi, memberikan suatu gambaran kejuangan perempuan, di dalamnya berisi kehidupan seorang perempuan yang berani menghadapi masalah-masalah berat dalam kehidupannya, misalnya ia harus mencari uang dengan cara menjadi cabaukan (wanita penghibur), ia harus menjual anaknya kepada pasangan suami-istri orang Belanda demi agar anaknya tercukupi dengan segala hal yang menjadi kekurangannya, ditinggal suami selama bertahun-tahun tanpa adanya kabar dan mendapat nafkah darinya, dan hidup dalam dunia peperangan negara yang saat itu membutuhkan wanita sebagai alas birahi peperangan dari negara yang menjajah. Semua itu mendapatkan nilai penting bahwa kejuangan perlu diadakan untuk mencapai hak perempuan, menggugah kehidupannya dalam posisi merdeka dan menjadi perempuan yang utuh. Etos Kejuangan (prinsip feminisme) dapat dijadikan cerminan perjuangan sekaligus menambah wawasan serta pengetahuan siswa akan kehidupan, oleh karena itu novel ini layak digunakan sebagai materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA.