Pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar materi pencemaran lingkungan kelas VII MTs. Gunung Putri

fitri amalia shabiroh; dra. susanti murwitaningsih, m.pd; rizkia suciati, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar pada materi pencemaran lingkungan Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Gunung Putri. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April – Mei 2013. Metode yang dipergunakan adalah metode Kuasi Eksperiment. Desain yang digunakan yakni pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs. Gunung Putri tahun 2012-2013. Pengambilan sampel yang dilakukan teknik simple random sampling, sampel peneliti baik di kelas VII-A dan kelas VII-B yang berjumlah 35 siswa. Instrumen penelitian berupa tes untuk mengetahui hasil belajar pada materi pencemaran lingkungan yang terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda dengan empat jawaban alternatif. Peneliti mengujicobakan soal kepada siswa kelas VII-A yang berjumlah 35 siswa dan siswa kelas VII-B yang berjumlah 35 siswa. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata (N-gain) kelompok eksperimen 35.91 dan kelas kontrol 32.08. Hasil uji normalitas kelompok eksperimen dan kelompok kontrol di dapatkan X2hitung < X2tabel maka data tersebut berdistribusi normal. Uji homogenitas dilakukan berdasarkan uji kesamaan varians kedua kelas, menggunakan uji Fisher, dengan derajat kebebasan baik kelompok ekperimen dan kelompok kontrol sebesar 34 maka F2hitung sebesar 1.56 dan F0.01(34/34) sebesar 2.26, maka kedua variansi tersebut homogen. Setelah prasyarat analisis data dilakukan pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus yang ditetapkan yaitu uji-t sehingga didapat thitung > ttabel, maka kedua metode mengajar tersebut memiliki perbedaan antara kelompok ekperimen dan kelas kontrol. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar materi pencemaran lingkungan siswa kelas VII MTs. Gunung Putri. Kata Kunci : Model pembelajaran berbasis proyek, hasil belajar, materi pencemaran lingkungan.