Analisis kemampuan keterampilan proses sains mahasiswa pendidikan biologi FKIP Uhamka angkatan 2012

nur humaeroh; dr. h. budhi akbar, m.si.; luthpi safahi, m.pd.;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan keterampilan
proses sains mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UHAMKA Angkatan 2012 dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kemampuan keterampilan proses sains. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka yang berada di wilayah Ps. Rebo Jakarta Timur. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester 2 Pendidikan Biologi FKIP UHAMKA dengan sampel data yang diambil secara purposive sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen soal keterampilan proses sains dan angket faktor-faktor yang mempengaruhinya. Data tersebut dianalisis dengan menggunakan persentase untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi keterampilan proses sains
mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan keterampilan proses sains mahasiswa FKIP Biologi UHAMKA Angkatan 2012 masih kurang, dengan persentase sebesar 57,23%. Kurangnya kegiatan praktikum, rendahnya kelengkapan alat, minimnya media pembelajaran, dan perbedaan jenis kelamin yang cenderung lebih dominan dimiliki laki-laki disbanding perempuan merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan proses sains.
Kata kunci : keterampilan proses sains, jenis kelamin, sarana dan prasarana