Miskonsepsi difusi dan osmosis pada siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Bekasi

karina irawan; dr. h. budhi akbar, m.si.; luthpi safahi, m.pd.;

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa kelas
XI IPA SMA Negeri 1 Bekasi pada materi difusi dan osmosis. Penelitian ini
dilakukan pada bulan Mei - Juni 2013. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Bekasi, Jalan KH. Agus Salim No. 181, Bekasi Timur.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif.
Untuk pengambilan sampel digunakan teknik Cluster Random Sampling. Sampel yang digunakan sebanyak 68 siswa dari kelas XI IPA 3 dan XI IPA 4 tahun ajaran 2012/2013 SMA Negeri 1 Bekasi. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes pilihan ganda yang dilengkapi dengan CRI (Certainty of Response Index) untuk mengukur tingkat keyakinan siswa dalam menjawab setiap soal yang diberikan dan angket yang digunakan untuk mendeteksi penyebab miskonsepsi difusi dan osmosis pada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mengalami miskonsepsi sebesar 34%, siswa yang tidak tahu konsep sebesar 34% dan siswa yang tahu konsep lebih sedikit yaitu sebesar 32%. Siswa perempuan mengalami miskonsepsi lebih tinggi dibandingkan dengan siswa laki-laki. Siswa lebih banyak mengalami miskonsepsi pada konsep osmosis dibandingkan dengan konsep difusi, yaitu sebesar 35%. Faktor yang menjadi penyebab miskonsepsi siswa yakni berasal dari
prakonsepsi siswa, kejelasan buku teks yang digunakan oleh siswa, metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru, serta teman sekelas.
Kata kunci : Miskonsepsi, Difusi dan Osmosis, CRI.