Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Terhadap Hasil Belajar Ekonomi di SMAN 81 Jakarta Timur

wulandari puji rahayu; dra. hj. sri giyanti, mm; dr. h. syuaiban muhammad, m.si;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa terhadap kelas XI terhadap hasil belajar ekonomi di SMAN 81 jakarta timur. Penelitian ini dilaksanakan di Jalan Kartika Eka Pakis,Kalimalang Jakarta Timur. Lokasi ini dipilih karena lokasi sekolah yang strategis dan mudah di jangkau dan keunggulan sekolah 81 dari segi prestasi, dan juga fasilitas. Metode Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik Simple Random Sampling. Adapun populasi yang dipilih sebanyak 285 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus dari Suharsimi Arikunto yang menyatakan bahwa apabila populasi lebih dari 100, sampel boleh diambil 15% maka sampel penelitian ditetapkan 40 siswa. Hasil analisa data yang dilakukan peneliti maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara motivasi belajar siswa kelas XI terhadap hasil belajar ekonomi di SMAN 81 Jakarta Timur, dibuktikan dengan harga rhitung sebesar 1,683 dan thitung sebesar 12,89 lebih besar dari ttabel sebesar 1,683. Kontribusi motivasi belajar sebesar 81%, Sementara Sisanya 19 % dikontribusi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Dengan demikian, Sekolah Menengah Atas Negeri 81 Jakarta Timur. seharusnya guru dapat memberikan motivasi belajar kepada siswanya bukan hanya di dalam kelas saja tetapi dalam berbagai kegiatan sekolah dan juga di luar jam pelajaran ,seperti kegiatan eskul, acara-acara lain yang di adakan oleh sekolah hal ini dapat membuat siswa merasa nyaman, senang dan lebih aktif lagi dalam belajar di sekolah maupun di luar sekolah dan juga aktif mengikuti berbagai kegiatan sekolah.