Upaya guru memotivasi belajar siswa dalam pelajaran IPS menggunakan media gambar di kelas II SDN Kramat Jati 24 pagi Jakarta Timur

nurul aulia hikmah; dra. sri mawani, m.pd; drs. syamsudin dasan, m.ag;

Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan salah satu strategi pembelajaran yang tepat dalam pembelajaran IPS khususnya tentang materi Dokumentasi dan bagaimana cara merawatnya serta menyimpannya_
Manfaat penelitian adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang IPS khususnya pada materi Dokumentasi clan bagaimana cara merawat serta cara menyimpannya. Dengan diperoleh wawasan dan contoh gambar yang kongkrit bagi peneliti tentang strategi pembelajaran yang dibantu dengan menggunakan media gambar.
Penelitian dilaksanakan dikelas II SDN Kramatjati 24 Pg Jakarta Timur. Penelitian dilakukan dengan menggunakan media gambar dengan metode siklus .banyaknya siklus 3, yaitu siklus I, II dan siklus III. Pada siklus I, II, dan III masing¬masing dilakukan satu kali pertemuan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh data yaitu pada siklus I nilai evaluasi belajaran dengan rata-rata 52,57. Pada siklus II nilai rata-rata evaluasi belajar siswa 66 dan pada siklus Ill nilai rata-rata evaluasi belajar siswa 78,5.
Dengan demikian pelaksanaan mengajar dengan menggunakan media gambar pada pembelajaran IPS tentang Dokumentasi dan bagaimana cara merawat dan menyimpannya dikelas II SDN Kramatjati 24 vPg Jakarta Timur telah menunjukkan hasil belajar yang diharapkan. Hai tersebut dapat dilihat dari presentasi kemajuan nilai hasil evaluasi belajar siswa semakin meningkat.