Hubungan antara kemampuan membaca denga pemahaman soal cerita matematika siswa kelas III SDN Bambu kuning

lala mutiara; dr. nani solihati, m.pd; drs. nawawi, m.si;

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kemampuan membaca dengan pemahaman soal cerita matematika di SDN Bambu Kuning Kecamatan Bojong Gede Kabupaten Bogor. Populasi penelitian adalah155 siswa, yang terdiri dari 78 siswa laki-laki dan 77 siswa perempuan. Sampel sebanyak 20 siswa dari kelas 1IIA, 20 siswa dari kelas IIIB dan 20 siswa dari kelas dilakukan dengan menggunakan simple random sampling.
Hasil analisis mengungkapkan, bahwa nilai rata-rata kemampuan membaca siswa SDN Bambu Kuning berada pada kategori baik (nilai rata-rata = 87) dan pemahaman soal cerita matematika pada kategori baik (nilai rata-rata = 69,30). Hasil analisis menunjukkan pemahaman soal cerita matematika memberikan kontribusi sebesar 14,44% (r = 0,380; t = 3,391) terhadap pemahaman soak cerita matematika siswa. Dengan demikian terdapat peranan yang signifikan kemampuan membaca dengan pemahaman soal cerita matematika di SDN Bambu Kuning, Kecamatan Bojong Gede, Kabupaten Bogor.