Pengaruh Penguasaan Gaya Bahasa Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII-A SMPN 171 Jakarta

mohamad wahyono; dr. h. ade hikmat, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara siswa yang menguasai gaya bahasa dengan baik sehingga kemampuan menulis puisinya juga baik, dan siswa yang kurang menguasai gaya bahasa sehingga kemampuan menulis puisinya kurang baik pula pada siswa-siswi SMPN 171 Jakarta.Penelitian ini dilakukan di SMPN 171 Jakarta, kelas VIII semester dua tahun ajaran 2011-2012. Sampel penelitian ini meliputi 80 siswa yang berasal dari kelas VIII-A dan VIII-B di SMPN 171 Jakarta. Instrumen berupa tes obyektif 25 soal dengan 4 pilihan jawaban. Validitas tes dihitung dengan korelas biserial. Koefisien reliabilitas yes dihitung dengan rumus KR-20. Uji normalitas hasi tes menggunakan uji liliefors. Pada kelas Kontrol diperoleh Lhitung = 0,1069 Ltabel = 0,1400 pada α= 0,05 dan kelas Eksperimen diperoleh Lhitung = 0,1090 Ltabel = 0,1400 pada α= 0,05. Pada kedua kelas tersebut ternyata Lhitung 〈 Ltabel, maka dapat disimpulkan kedua sampel tersebut berdistribusi normal. Uji homogenitas hasil tes menggunakan uji Fisher. Diperoleh Fhitung = 0,71 pada α= 0,05 dengan dk pembilang 39 dan dk penyebut 39 yaitu 1,76 ternyata Fhitung 〈 Ftabel maka dapat disimpulkan sampel mempunyai kondisi homogen. Uji hipotesis menggunakan uji t, diperoleh thitung= 2,857 ttabel = 1,671 pada α= 0,05 ternyata thitung 〉ttabel maka Hoditolak H1 diterima. Dari data yang sudah didapat seperti yang dicantumkan di atas, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penguasaan gaya bahasa terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa Kelas VIII-A SPMN 171 Jakarta.