Korelasi Minat Belajar Matematika Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pondok Terong Depok

agustin ayu lestari; drs. hj. fitniwilis, m.pd; dr. h. sukardi, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Korelasi Minat Belajar Matematika dengan Hasil Belajar Matematika. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada korelasi yang signifikan antara minat belajar matematika dengan hasil belajar matematika”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pondok Terong 1 Depok tahun pelajaran 2011/2012. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh dengan sampel penelitian sebanyak 50 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan teknik korelasi, yaitu mencari hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika. Data penelitian ini dikumpulkan dengan cara menggunakan angket. Instrumen yang berbentuk angket dibuat untuk memperoleh data minat belajar matematika. sedangkan untuk memperoleh data hasil belajar matematika didapat dari data nilai hasil ulangan matematika. Selanjutnya data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi Pearson product moment (r) untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Uji persyaratan analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Chi- Kuadrat untuk normalitas. Untuk minat belajar didapat
²hitung = 2,53 dan
²tabel = 11,1. Sedangkan untuk hasil belajar matematika didapat
²hitung = 4,03 dan
²tabel = 11,1. Karena
²hitung <
²tabel, berarti H0 diterima dan kesimpulannya adalah data berdistribusi normal. Dan hasil perhitungan regresi linier diperoleh = - 52,93+1,85X. Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis korelasi product moment. Dari perhitungan korelasi product moment didapat rhitung = 0,838 sedangkan pada taraf signifikan 0,05 rtabel = 0,271, sehingga rhitung = 0,838 > rtabel = 0,271 yang berarti H1 diterima. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada korelasi yang signifikan antara minat belajar matematika dengan hasil belajar matematika. Simpulan akhir dari penelitian ini menunjukkan bahwa minat belajar matematika mempengaruhi hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Pondok Terong 1 Depok.