Gaya APA

ariyana, L, N. et al (). Pengaruh Metode Guided Note Taking (GNT) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosisal (IPS) Siswa Kelas III SDN Ciracas 15 Pagi Jakarta Timur . Jakarta: .

Gaya MLA

ariyana, Lusi, Nur. et al. "Pengaruh Metode Guided Note Taking (GNT) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosisal (IPS) Siswa Kelas III SDN Ciracas 15 Pagi Jakarta Timur". Jakarta: , . Text.