Pengaruh intensitas bermain games online terhadap komunikasi interpersonal siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Nurul Haq Tangerang Banten

syaffia ulfana; dra. hj. fitniwilis, m.pd; dra. hj. ella sulhah, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas bermain games online terhadap komunikasi interpersonal siswa kelas IX di Madrasah Tsanawiyah Nurul Haq Tangerang Banten. Pengguna intenet di masyarakat yang diminati baik dikalangan anak-anak hingga dewasa khususnya pengguna games
online, seringnya seseorang bermain games online akan berpengaruh kepada tingkat hubungan sosial, fisik maupun psikis khususnya komunikasi interpersonal.
Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif yang berlandaskan pada filsafat postivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel secara umum dilakukan secara random sampling, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data
bersifat kuantitatif atau statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Populasi penelitian ini adalah 175 siswa dengan sampel 35 siswa. Hasil peneliti diperoleh suatu pengaruh antara intensitas bermain games online terhadap komunikasi interpersonal karena seringnya siswa bermain games
online akan mempengaruhi keterampilan berkomunikasi siswa baik dengan keluarga, dan teman sehingga waktu bersama jauh lebih berkurang. Pergaulan hanya diwarnet saja, membuat para pencandu games oline menjadi terisolir dari pemikian adanya pengaruh yang signifikan yang berarti terdapat pengaruh Intensitas bermain games online terhadap komunikasi interpersonal.