Pengaruh bermain game online terhadap interaksi sosial pada siswa kelas V SDN Cikoko 04 pagi Jakarta Selatan

rany mita apriliana; dra. asni, m.pd; fatma nofriza, s.pd., m.si;

Perkembangan game online yang semakin pesat membawa pengaruh baik positif dan negatif. Namun kenyataannya pengaruh negatiflah yang lebih besar bagi pelajar terutama
siswa sekolah dasar, pada usia ini siswa seharusnya lebih senang berkumpul dan bermain bersama teman seusianya. Akan tetapi ini sudah tidak dilakukan lagi, siswa lebih senang menghabiskan waktu di warnet untuk bermain game online daripada bermain permainan tradisional seperti bermain karet atau petak umpet. Game online adalah suatu kegiatan yang dilakukan siswa memainkan bermacam-macam permainan yang tersambung
langsung dengan internet, dapat dimainkan secara perorangan maupun berkelompok. Siswa yang ketagihan bermain game online kurang peduli dengan lingkungan sekitar, siswa merasa lebih nyaman dan senang bermain game online daripada berinteraksi sosial baik lingkungan keluarga, teman sepermain dan masyarakat. Kondisi seperti ini apabila dibiarkan akan membahayakan perkembangan interaksi sosial siswa. Interaksi sosial adalah hubungan yang terjalin antara individu satu dengan individu lain maupun dengan kelompok, dimana seseorang dapat mempengaruhi orang lain sehingga terjadinya
hubungan timbal-balik yang dapat mengubah atau mempengaruhi perilaku seseorang, dan di dalam interaksi akan ditemui banyak perilaku baik yang positif dan negatif. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh game online terhadap interaksi sosial siswa kelas V SDN Cikoko 04 Pagi Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi sebanyak 30 siswa dengan menggunakan teknik Sampling Jenuh. Sampel yang diteliti sebanyak 30 orang. Berdasarkan hasil perhitungan analisis data dengan rumus regresi linear, diperoleh angka ỳ = 22,858- 0,19x. Hal ini berarti apabila siswa 1 kali bermain game online online maka interaksi sosial sebesar 19 %, sedangkan apabila siswa tidak bermain game online maka interaksi sosial sebesar 22,858 % atau 23 %. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan game online memiliki pengaruh yang signifikan terhadap interaksi sosial siswa diterima. Peneliti berkesimpulan bahwa: Pengaruh Game online terhadap Interaksi Sosial Siswa kelas V SDN Cikoko 04 Pagi, memiliki pengaruh yang signifikan.