Pengaruh layanan informasi terhadap perencanaan karier siswa SMK Puspita Persada Jakarta

henggardo; dr. titik haryati, m.pd; dra. asni, m.pd;

Banyak siswa SMK /SMA mengalami kebingungan dalam merencanakan karier yang sesuai, seimbang, dan serasi dengan keinginan dan bakat yang dimiliki, disebabkan minimnya informasi tentang layanan informasi karier dan penempatan. Oleh karena guru hendaknya memberikan layanan informasi karier sebagai upaya membantu siswa merencanakan karier dengan tujuan memberikan informasi kepada siswa untuk merencanakan karier. Berdasarkan alasan tersebut maka peneliti akan mengangkat judul skripsi “ Pengaruh Layanan Informasi Karier Terhadap Perencanaan Karier Siswa SMK Puspita Persada Jakarta Selatan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan informasi karier terhadap perencanaan karier siswa SMK Puspita Persada Jakarta Selatan, dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan bulan Mei tahun 2011, di SMK Puspita Persada Jakarta Selatan, sampel menggunakan sampel jenuh mengambil
keseluruhan dari populasi yaitu sebanyak 34 responden. variabel bebas (x) layanan informasi karier, variabel terikat ( y ) perencanaan karier. Analis statistik menggunakan koofisien korelasi Product Moment.
Hasil penelitian didapat r hitung = 0,411 > r tabel = 0,339 pada taraf siginifikan α = 0,05 dan n = 34, hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan siginifikan antara layanan informasi karier terhadap perencanaan karir. Berdasarakan hasil analisis uji t diketahui thitung >ttabel yaitu 2,550 > 1,697 pada
taraf siginifikan α = 0,05 dan derajat kebebasan (dk = n-2) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh layanan informasi karier terhadap perencanaan karier siswa kelas XII SMK Puspita Persada Jakarta Selatan. Kemudian dari prosentase pengaruh informasi karier terhadap perencanaan karir sebesar 16,892% sedangkan sisanya 83,108 % dipengaruhi oleh faktor lain, antara
lain faktor-faktor yang bersumber dari lingkungan luar siswa (faktor eksternal), diantaranya lingkungan keluarga, lingkungan aktivitas siswa/pergaulan, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.