Hubungan kepercayaan diri dengan perilaku menyontek pada siswa kelas X SMA Taman Harapan Bekasi

talifya bartya suparno; dra. sri mawani, m.pd; dra. hj. ella sulhah, m.pd;

Penelitian ini dilatarbelakangi masih banyaknya siswa – siswi yang
menganggap menyontek bukanlah masalah, bahkan orang tua menganggap bahwa untuk mendapatkan nilai yang baik dapat dilakukan dengan banyak cara dan upaya. Tetapi masih banyak juga siswa – siswi yang sangat menginginkan nilai baik dengan usaha mereka sendiri. Dengan demikian apakah siswa – siswi melakukan perilaku menyontek dikarenakan oleh kepercayaan diri yang rendah atau karena hal – hal lainnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada hubungan antara kepercayaan diri siswa dengan perilaku menyontek siswa kelas X. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Perilaku Menyontek Pada Siswa Kelas X Bekasi. Populasi penelitian ini adalah 120 siswa kelas X SMA Taman Harapan. Sampel dengan jumlah 36 siswa, pengambilannya dengan cara Proporsional Random Sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasi.
Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis Korelasi Product Moment
dengan taraf signifikansi 0,05 atau 5 diperoleh rhitung = 0,581 > 0,339 = rtabel yang berarti Ha di terima.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Ada Hubungan yang Signifikan Antara Kepercayaan Diri Dengan Perilaku Menyontek Pada Siswa Kelas X SMA Taman Harapan Bekasi. Koefisien korelasi diperoleh sebesar 0,581 artinya hubungan antara kepercayaan diri sebesar 5,81% terhadap perilaku menyontek siswa kelas X SMA Taman Harapan Bekasi.