Pengaruh Membaca Ramalan Bintang Atau Zodiak Di Majalah Gadis Terhadap Kondisi Emosi Pada Siswi Kelas XI SMAN 105 Jakarta

rullyta dwi syahvira; dra. sri mawani, m.pd;

NIA CHOIRINNISA, 0701015025, Pengaruh Membaca Ramalan Bintang atau Zodiak di Majalah GADIS Terhadap Kondisi Emosi Siswi SMA Negeri 105 Jakarta Timur. Skripsi.
Jakarta : Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2011.
Membaca ramalan bintang merupakan salah satu kegemaran yang sering dilakukan
anak-anak remaja, yang di dalam ramalan bintang itu sendiri mengisikan tentang ramalan
kondisi diri yang sedang terjadi, cinta, isi dompet, karier, dan lain sebagainya. Kondisi emosi
adalah keadaan yang sering dirasakan seseorang dalam bentuk perasaan seperti halnya
perasaana amarah, kesedihan, rasa takut, kenikmatan, cinta, terkejut, jengkel, malu, dll.
Kondisi emosi seseorang bisa dengan gampang berubah, siring dengan perlakuan atau
rangsangan yang terjadi dari dalam dan luar diri individu itu sendiri, salah satunya rangsangan
dari sesuatu objek bacaan dan perasaan yang kita alami terkadang mendorong kita untuk
melakukan suatu perbuatan tertentu.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan
tentang Pengaruh Membaca Ramalan Bintang atau Zodiak di Majalah GADIS Terhadap
Kondisi Emosi Pada Siswi Kelas XI SMA Negeri 105 Jakarta. Penelitian ini berlangsung
selama 4 bulan, dan pengambilan data dilakukan pada bulan Juli 2011, pada semester 2.
Penelitian menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI
SMA Negeri 105 Jakarta. Dalam teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini
adalah dengan menggunakan angket. Angket untuk memperoleh data tentang kondisi emosi
siswi terhadap perilakunya sebelum dan setelah membaca. Teknik pengambilan sampel yang
digunakan adalah proporsional random sampling, yaitu pengambilan sampel setiap kelas
dengan porsi yang sama dengan cara penentuan subjek yang dilakukan secara acak dari
populasi yang ada sebesar 40 populasi. Setelah itu data yang sudah didapat dianalisis dengan
menggunakan Validitas dan Realibilitas. Teknik analisis yang digunakan adalah dengan
rumus uji t-test.
Berdasarkan pengolahan data tersebut di atas, ternyata nilai t-observasi yang diperoleh
lebih besar dari pada t-tabel baik pada taraf signifikansi 1% (6.50 > 2,7091), dengan demikian
hipotesis yang diajukan yaitu: "Pengaruh Membacan Ramalan Bintang atau Zodiak di
Majalah GADIS Terhadap Kondisi Emosi Pada Siswi Kelas XI SMA Negeri 105 Jakarta",
terbukti kebenarannya. Berarti bahwa kondisi emosi siswi sebelum dan setelah membaca
zodiak sangat berpengaruh terhadap perilaku dan gejolak emosinya.
Berdasarkan analisis di atas, maka hipotesis kerja (Ha) menyatakan bahwa ada
Pengaruh Membaca Ramalan Bintang di Majalah GADIS Terhadap Kondisi Emosi Siswi
Kelas XI SMA Negeri 105 Jakarta Timur dinyatakan diterima.