Sistem Pemanfaatan Tata Ruang Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 49 Jakarta

riska agestiwar; dra.hj.sri giyanti, mm; drs.h.m.jamil latief, mm.m.pd;

SITI RAHMAWATI. NIM: 0701105025. Sistem Pemanfaatan Tata Ruang Di
Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 49 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2011.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sistem pemanfaatan tata ruang di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 49 Jakarta.
Penelitian ini dilaksanakan di Gedung Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Negeri 49 Jakarta, terletak di Jalan Raya Bogor pada km-20 Kelurahan Kramat Jati, Kecamatan Kramat Jati Jakarta Timur 13510. Telpon/fax : (021) 8090200.
Terletak berderetan dengan Kantor Kecamatan Kramat Jati dan Gedung Komando Distrik Militer 505.
Metode penelitian ini menggunakan teknik penelitian deskriptif yang
masuk pada pendekatan kualitatif, yaitu dengan cara mencari banyaknya data atau informasi yang ada, mencari data perabot ruang kantor dan sarana prasarana sekolah. Selain itu, mengamati dan menganalisa penataan ruang kantor, kelas dan ruang-ruang penunjang lainnya di SMP Negeri 49 Jakarta.
Populasi penelitian ini adalah penataan ruang kantor dan ruang-ruang
penunjang lainnya yang berada di SMP Negeri 49 Jakarta. Sampel penelitian adalah pegawai, yaitu tenaga pendukung, ruang kantor dan ruang-ruang penunjang lainnya sebanyak 20 unit.
Hasil penelitian mengungkapkan, bahwa sistem pemanfaatan tata ruang
sudah dilaksanakan dengan baik. Ada beberapa ruang yang sudah memenuhi persyaratan tata ruang yang baik dan ada pula beberapa ruang yang masih harus diperhatikan dan dilengkapi fasilitas serta alat penunjang lainnya.
Ruang-ruang yang sudah memenuhi persyaratan tata ruang yang baik
antara lain : Ruang Kepala Sekolah, Ruang Kelas RSBI, Ruang Kelas Akselerasi, Ruang-ruang Laboratorium dan Ruang Meeting (rapat). Sedangkan ruang-ruang yang masih harus diperhatikan dan dilengkapi dengan fasilitas serta alat penunjang lainnya antara lain : Ruang Kelas Reguler, Ruang Tata Usaha, Ruang Guru dan Ruang Kerja Wakil Kepala Sekolah.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sistem tata ruang di SMP
Negeri 49 Jakarta sudah cukup baik sesuai dengan persyaratan dan kadah-kaidah yang sudah ditentukan.