Hubungan Efektifitas Komunikasi Interpersonal Dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas 1 Semester 2 SMA Muhammadiyah 25 Pamulang

riandika saputro; drs.tasman abbas; dr.a.kusdiwelirawan, m.msi;

SITI RODIYAH. NIM: 0401135005. Hubungan Efektifitas Komunikasi
Interpersonal Dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas 1 Semester 2 SMA
Muhammadiyah 25 Pamulang. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2008.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan
efektifitas komunikasi interpersoanal terhadap hasil belajar fisika pada sub pokok“ suhu, temperatur dan pemuaian.”
Penelitian ini dilakukan di SMA Muhammadiyah 25 Pamulang. Pada bulan
Maret sampai dengan April 2008. metode yang digunakan adalah metode deskripsi dengan teknik survey. Sampel yang diambil 40 orang. Pengukuran efektifitas komunikasi interpersonal siswa (X) dan hasil belajar (Y).
Uji persyaratan yang dipakai adalah uji regresi, model regresi sederhana yang diperoleh adalah Y = -0,0001 + 0,61 X. Beberapa pengujian penting telah dilakukan pada penelitian ini dan dibuktikan bahwa datanya adalah normal dan homogen varian dengan taraf signifikan 5%.
Untuk mengetahui kekuatan korelasi dua variabel digunakan koefisien
korelasi r product moment dan diperoleh rhitung sebesar 0,60 kemudian digunakan statistik uji “t” dan diperoleh harga thitung = 5,78 dan ttabel = 1,684 yang berarti terdapat perbedaan yang signifika. Jadi berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukan hubungan antara efektifitas komunikasi interpersonal siswa dengan
hasil belajar fisika pada kelas 1 semester 2 dengan sub pokok suhu, temperatur, dan pemuain.