Hubungan antara kemampuan kreatif dengan hasil belajar seni, budaya dan keterampilan siswa kelas V di SDN Segara Jaya 01 Bekasi Utara

syarifah nur fajri; dra. hj. nur wahyuni, m.si; dr. acep kusdiwelirawan, m.msi;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kemampuan kreatif dengan hasil belajar SBK(Seni, budaya, dan keterampilan). Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada hubungan antara kemampuan kreatif dengan hasil belajar SBK siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Segara Jaya 01 Bekasi Utara pada semester 2 tahun pelajaran 2011/2012. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SDN Segara Jaya 01 Bekasi Utara yang berjumlah 40 orang siswa, dan seluruhnya diteliti. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh atau disebut dengan istilah sensus. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik korelasi. Instrument kemampuan kreatif (variabel X) menggunakan rubrik penilaian sedangkan instrument hasil belajar SBK siswa (variabel Y) menggunakan tes hasil belajar SBK siswa. Sebelum data dianalisis terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan analisis data dengan uji normalitas yaitu dengan uji lilliefors dan uji linieritas dengan regresi linieritas sederhana. Data hasil pengujian normalitas untuk kemampuan kreatif (variabel X) diperoleh Lhitung = 0,0029<0,140=Ltabel dan data hasil belajar SBK siswa (variabel Y) diperoleh Lhitung =0,00111<0,140=Ltabel , maka dapat disimpulkan kedua data tersebut berdistribusi normal. Hasil perhitungan regresi linier diperoleh Ŷ =55,518 + 0,905X. Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis korelasi product moment dilanjutkan dengan uji kebertian korelasi menggunakan uji t. Dari perhitungan
korelasi product moment didapat rhitung =0,780dari uji t didapat thitung =10,43 ttabel
yang berarti H1 diterima. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada hubungan antara kemampuan kreatif dengan hasil belajar SBK siswa, sedangkan dari perhitungan koefisien diterminan diperoleh 0,6982 artinya kemampuan kreatif memberikan kontribusi sebesar 69,82 % terhadap hasil belajar SBK siswa