Perbedaan Kemampuan Menulis Deskripsi Antara Yang Memiliki Gaya Belajar Auditorial Dengan Yang Memiliki Gaya Belajar Visual Siswa Kelas X Madrasah Aliyah (Ma) Al-Khairiyah Jakarta Selatan. | UPT Perpustakaan UHAMKA

Library Section

Perbedaan Kemampuan Menulis Deskripsi Antara Yang Memiliki Gaya Belajar Auditorial Dengan Yang Memiliki Gaya Belajar Visual Siswa Kelas X Madrasah Aliyah (Ma) Al-Khairiyah Jakarta Selatan. | UPT Perpustakaan UHAMKA

Informasi dan layanan perpustakaan dalam tampilan yang lebih bersih dan modern.

Text Skripsi Bhs Indonesia - ยท Indonesia
Penanda Bagikan
No image available for this title

Perbedaan Kemampuan Menulis Deskripsi Antara Yang Memiliki Gaya Belajar Auditorial Dengan Yang Memiliki Gaya Belajar Visual Siswa Kelas X Madrasah Aliyah (Ma) Al-Khairiyah Jakarta Selatan.

drs. h. nawawi, m.si; dr. nani solihati, m. pd;

Klasifikasi: NONE

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan menulis deskripsi antara yang memiliki gaya belajar auditorial dengan yang memiliki gaya belajar visual siswa kelas X Madrasah Aliyah (MA) AL-Khairiyah Jakarta Selatan

Ketersediaan

Copy Status
#
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Belum ditentukan Kode Klasifkasinya
:
Tersedia

Highlights

Informasi Detail
Judul Seri
-
Penerbit
Jakarta : .,
Deskripsi Fisik
xiii, 80p.: ill.; 27cm
Bahasa
Indonesia
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Tipe Koleksi
Skripsi Bhs Indonesia
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Explore more

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Digital

Lampiran Berkas

Community

Komentar
Login to comment