Korelasi Penguasaan Struktur Kalimat Dengan Kemampuan Mengarang Deskripsi Siswa Kelas VIII SMP N 8 Tangerang, Banten

fidia nurkamila; dra. rosmid rosa; drs. dede hasanudin, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada dan tidaknya korelasi antara penguasaan struktur kalimat dengan kemampuan mengarang deskripsi siswa SMP N 8 Tangerang, Banten. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Penggunaan metode ini dimaksudkan untuk mencari data yang faktual. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 8 Tangerang tahun ajaran 2009/2010 yang jumlahnya 250 siswa. Jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini ada (N) 30 siswa dengan menggunakan teknik Systematic Random Sampling. Instrumen penelitian ini berupa tes penguasaan struktur kalimat untuk mengukur kemampuan siswa. Kemudian dilakukan tes kemampuan mengarang deskripsi yang judulnya
“Rumahku”. Tenik analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment. Perhitungan uji hipotesis korelasi product moment yang menghasilkan rhitung sebesar (3,67) sedangkan rtabel sebesar (1,70) yang berarti rhitung > rtabel . Hasil uji tersebut menunjukkan terdapat korelasi yang signifikan antara penguasaan struktur kalimat dengan kemampuan mengarang deskripsi SMP N 8 Tangerang, Banten.