Relevansi materi ajar dengan materi praktek kerja industri siswa program studi adminitrasi perkantoran SMK Negeri 51 Jakarta

ibnu sina; dra.sri giyanti, mm;

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan berdasarkan fakta yang benar dan dapat dipercaya tentang Relevansi Materi Ajar dengan Materi Praktek Kerja Industri Siswa Program Studi Administrasi Perkantoran SMK Negeri 51 Jakarta. Praktek Kerja Industri adalah Penyelenggaraan Pendidikan bersama antara Dunia Industri dan Sekolah dimana siswa melaksanakan praktek kerja yang sesungguhnya, Sedangkan Kompetensi adalah Keseluruhan kemampuan, pengetahuan dan sikap kerja yang dimiliki oleh individu untuk menghasilkan kinerja yang unggul sesuai bidangnya di tempat kerja.
Populasi penelitian ini adalah siswa Kelas III SMK Negeri 5I Jakarta Program Studi Administrasi Perkantoran di Kelurahan Bambu Apus Kecamatan Cipayung Jakarta Timur, Sampel penelitian 30 siswa dari Kelas III Program Studi Administrasi Perkantoran 1 (satu) dan 2 (dua) yang ditentukan Simple Random Sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan mcnggurtaican pendckatan deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sangat sesuai frekuensinya 0 (nol) dengan persentase 0%, sesuai frekuensinya 14 (empat belas) dengan persentase 463%, cukup sesuai frekuensinya 15 (lima belas) dengan persentase 50%, dan kurang sesuai prekuensinya 1 (satu) dengan persentase 3,3%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa "Relevansi Materi Ajar dengan Materi Prakerin cukup relevant.