Perbedaan Prestasi Belajar Antara Anak Yang Mengikuti Program Mobil Pintar Dengan Anak Yang Tidak Mengikuti Program Mobil Pintar di SDN 03 Pagi Tugu Selatan, Tanjung Priok, Jakarta Utara.

dra. fitniwilis, m.pd; drs. ari sumitro, mm;

Latar belakang penelitian ini karena fenomena di Indonesia yang menyatakan bahwa mutu pendidikan di Indonesia jauh tertinggal dibandingkan negara-negara Asia lainnya. Dapat diamati, nampaknya salah satu faktor penyebabnya yaitu kurangnya media dan sarana belajar (buku/perpustakaan) baik diperkotaan apalagi di pedesaan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan prestasi belajar antara anak yang mengikuti program "Mobil Pintar" dengan anak yang tidak mengikuti program "Mobil Pintar". Penelitian ini dilakukan di SDN 03 Pagi Tugu Selatan, Tanjung Priok, Jakarta Utara. Penelitian ini berlangsung bulan Mei - September 2007 pada semester 2 tahun pelajaran 2006 - 2007. Populasi penelitian adalah anak kelas I, II, III, dan IV SDN 03 Pagi Tugu Selatan yang mengikuti program "Mobil Pintar" dan yang tidak mengikuti program "Mobil Pintar" pada semester 2 tahun pelajaran 2006 - 2007 sejumlah 172 siswa. Dengan menggunakan teknik pengambilan sampel stratified random sampling, yaitu pengambilan sampel berdasarkan strata, sampel penelitian terdiri dari 18 siswa yang mengikuti program "Mobil Pintar" dan 18 siswa yang tidak mengikuti program "Mobil Pintar".
Data dikumpulkan dari nilai akhir semester 2 tahun ajaran 2006 - 2007. Data dianalisis dengan menggunakan rumus t - test.
Dari hasil pengujian hipotesis dengan rumus t-test diperoleh t hitung sebesar 0,448 dan t tabel dengan d.b 36 - 2 = 34 pada taraf signifikan 5% adalah 2,02 hasilnya adalah t hitung < t tabel, ini berarti tidak signifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan tidak terdapat perbedaan prestasi belajar antara anak yang mengikuti Program "Mobil Pintar" dengan anak yang tidak mengikuti program "Mobil Pintar".
Dari hasil penelitian diatas, memang tidak ada perbedaan prestasi belajar antara anak yang mengikuti program "Mobil Pintar" dengan anak yang tidak mengikuti program "Mobil Pintar", akan tetapi penulis menduga bahwa siswa yang mengikuti program "Mobil Pintar" tentunya memiliki pengalaman dan wawasan yang berbeda dibandingkan dengan siswa yang tidak mengikuti program "Mobil Pintar".