Hubungan antara kemandirian dengan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Kartika X- I Jakarta Selatan

indreswari; dra. fitniwilis, m.pd; drs. chairil iba, m.pd;

PeneIitian ini bertujuan untuk memperoleh data yang sahih, benar dan dapat dipercaya tentang Hubungan Antara Kemandirian dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Kartika XI Jakarta Selatan.
Populasi penelitian ini adalah adalah semua siswa yang memenuhi syarat penelitian, yaitu siswa dan siswi kelas 2 (XI) SMA Kartika XI Jakarta Selatan yang berjumlah 217. Pengambilan sampel dengan teknik "Proposional Random Sampling" dengan cara acak. Adapun jumlah sample 20% dari 217 maka sampel yang diambil sebanyak 43 orang.
Dari penyebaran angket Kemandirian diperoleh rentangan data skor Variabel Kemandirian adalah antara 161 sebagai nilai tertinggi dan 118 sebagai nilai terendah. Hasil hitung untuk memperoleh Mean (rata-rata) nilai 139, Median (titik tengah) nilai 135,5 dan modus (skor yang paling sering muncul nilai 133 serta simpangan baku sebesar 11. Adapun perolehan data terhadap variabel Prestasi Belajar nilai tertinggi adalah 1639 dan nilai terendah adalah 1200. Hasil hitung untuk memperoleh pemusatan data adalah sebagai berikut : Mean (rata-rata) nilai 1382, Median (titik tengah) nilai 1376,8667 dan Modus (skor yang paling sering muncul nilai 1377 serta simpangan baku sebesar 9653.
Koefisien korelasi (rxy) antara variable Kemandirian dengan Prestasi Belajar Siswa adalah sebesar 0,046, dengan nilai R = 0,000 < 0,01, maka r hitung yang diperoleh adalah sangat signifikan karena terbukti lebih besar dari r tabel. Artinya "ada hubungan yang sangat signifikan antara Kemandirian dengan Prestasi Belajar Siswa pada siswa SMA Kartika X-1 Jakarta Selatan.
Uji ANOVA, di dapat F hitung adalah 0,085 dengan tingkat signifikansi 0,772. maka dapat dijelaskan bahwa variabel Kemandirian tidak begitu memberikan pengaruh yang sangat besar, ada faktor-faktor lain di luar Kemandirian yang dapat menjelaskan adanya pengaruh yang sangat kuat, dan signifikan terhadap variabel Prestasi Belajar Siswa.