Hubungan tingkat ekonomi keluarga dengan prestasi belajar siswa kelas VII SMP At Taufik Cengkareng Jakarta Barat

efriyanto; dra. fitniwillis, m.pd; dra. rahmiwati marsinu, m.si.kons;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Tingkat Ekonomi Keluarga dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP AT-TAUFIK Cengkareng Jakarta Barat.
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas Vll SMP AT-TAUFIK Cengkareng Jakarta Barat, tahun pelajaran 2007-2008 sebanyak 60 siswa sedangkan sampel penelitian yang diambil sebanyak 30 siswa dengan menggunakan metode proporsional random sampling.
Metode penelitian yang diambil adalah penelitian survey dan metode perpustakaan. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview, angket dan dokumentasi. Untuk mengumpulkan data variabel X dan Y menggunakan kuesioner. Masing-masing kuesioner terdiri dari 15 butir pernyataan untuk variabel X dan 12 hasil nilai raport siswa untuk variabel Y. Data yang diperoleh dengan menggunakan analisa kuantitatif deskriptif, yaitu dengan metode statistik dasar, analisa koefisien korelasi product moment, analisa regresi sederhana, uji keberartian koefisien korelasi dan koefisien determinan berdasarkan pengolahan data tersebut nilai koefisien korelasi 0,69. Nilai 0,690,31, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Ini berarti terdapat hubungan antara tingkat ekonomi keluarga dengan prestasi belajar siswa kelas VII. Sedangkan perhitungan uji hipotesis thitung > ttabel atau 5.07 > 2,02. Ha diterima dan Ho ditolak, maka nilai korelasi (t) berdasarkan pada hasil hitung dapat dikatakan signifikan, hal itu berarti tingkat ekonomi keluarga berpengaruh positif terhadap prestasi Belajar Siswa kelas VII. Sedangkan koefisien determinasi adalah 48%, hal ini berarti variabel Prestasi Belajar Siswa Kelas VII dipengaruhi oleh variabel tingkat ekonomi keluarga sebesar 48%.