Hubungan perilaku pacaran dengan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 98 Jakarta Timur

i nyoman winata; dra. sri mawani, m.pd; dra. hj.fitniwillis, m.pd;

Perilaku pacaran merupakan suatu perilaku yang dilakukan remaja Iaki¬-laki dan perempuan dalam menikmati aktivitas berpacaran yaitu mengobrol, menjemput, mengantarkan pacar dan berpegangan tangan yang berlangsung di Iuar pernikahan serta membutuhkan komitmen dari kedua belah pihak.
Motivasi belajar adalah suatu dorongan yang timbul dalam diri seseorang yang mendorongnya untuk melakukan aktivitas belajar di sekolah dan di rumah.
Melalui pacaran, remaja belajar bekerja sama, bertanggung jawab, kecakapan sosial, etika dan cara untuk berinteraksi serta menyesuaikan diri dengan orang lain. Dalam berpacaran biasanya remaja saling memberikan motivasi, salah satunya yaitu saling memotivasi dalam belajar.
Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan hubungan perilaku pacaran dengan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 98 Jakarta Timur. Populasi berjumlah 160 siswa, diambil untuk sampel yaitu 30% dari populasi sehingga jumlah sampel yaitu 48 siswa. Teknik pengambilan sampel purposive random sampling.
Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah angket berupa model skala likert. Teknik analisa data yang digunakan adalah korelasi product moment pearson.
Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa rxy -0,044 sedangkan rtabel 0,284, rxy lebih kecil dari rtabel (-0,044 < 0,284) ini berarti hipotesis yang menyatakan bahwa "ada hubungan yang signifikan antara perilaku pacaran dengan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 98 Jakarta Timur" ditolak. Penelitian berkesimpulan bahwa : Hubungan Antara Perilaku Pacaran Dengan Motivasi Belajar Siswa kelas XI SMA Negeri 98 Jakarta Timur, tidak memiliki hubungan yang signifikan.