Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di MTsN Cimanggis Depok

cahyani dwi agustia retna; drs.h.ramli sairin, mm; dra.sri giyanti, mm;

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui : (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah yang ada di MTsN Cimanggis Depok., (2) seberapa besar pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di MTsN Cimanggis Depok.
Sejalan dengan tujuan penelitian tersebut, maka penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasi. Populasi penelitian seluruh civitas yang berada di MTsN Cimanggis Depok, yang terdiri dari Kepala sekolah, Guru-guru, Karyawan, Pesuruh. Dan jumlah populasi yang terdapat di MTsN Cimanggis Depok sebanyak 36 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dan jumlah sampel penelitian yang diambil adalah sebanyak 30 yang terdiri dari guru MTsN Cimanggis Depok tahun 2005. Teknik pengumpulan data Menggunakan kuisioner, observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana dan korelasi Pearson Product Moment.
Penelitian berkesimpulan (I) ada pengaruh yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru tahun 2005 sebesar 17%. (2) gaya kepemimpinan terbaik adalah gaya kepemimpinan delegatif dan suportive masing-masing sebesar 75% dan kinerja guru yang terbaik adalah kemampuan mengajar sebesar 81%.
Berdasarkan kesimpulan tersebut peneliti memberikan saran (1) Kepala sekolah harus lebih ikut berperan aktif (berpartisipasi) dengan bawahannya mengenai kepentingan organisasi dan tetap melakukan pengawasan sehingga mengetahui keadaan sekolah yang sesungguhnya baik itu masalah yang ada atau hal lainnya sehingga dapat melakukan tindakan untuk menjaga tujuan organisasi dapat tercapai (2) Bagi guru-guru kemampuan mengajar agar selalu dipertahankan dan lebih dtingkatkan lagi, khususnya dalam hal kemampuan administrasi mengajar dengan membuat satuan pelajaran hingga program tahunan.