Hubungan antara ketaatan siswa terhadap disiplin dengan hasil belajar SLTP negeri 1 Babelan.

drs.yusron razak, ma.;

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis bertujuan ingin meneliti tentang hubungan siswa terhadap Disiplin dengan hasil belajar di SLTP Negeri 1 Babelan. Disamping itu penelitian untuk lebih mengetahui latar belakang hubungan ketaatan siswa terhadap disiplin disekolah, sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kwantitatif dengan pendekatan survey dan berupa buku-buku yang relevan dan yang dapat menunjang penelitian. Populasi penelitian adalah siswa kelas III SLTP Negeri 1 Babelan-Bekasi dengan jumlah responden sebanyak 160 siswa dari jumlah sebanyak itu ditentukan jumlahnya yaitu 25% dengan teknik random sampling sehingga diperoleh sample 40 siswa intrumen yang digunakan adalah bentuk angket atau quisioner tertutup yaitu angket yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang sudah tersedia jawabannya setelah dilakukan uji coba terhadap 40 responden, ternyata banyak siswa yang cukup taat, serta disiplin dan pada umumnya hal ini menunjukkan prestasi yang cukup baik.
Siswa mempunyai peranan penting untuk meningkatkan peranan sekolah yaitu dengan jalan mematuhi dan melaksanakan tata tertib sekolah, ketentuan-ketentuan sekolah dan melaksanakan 5 K yaitu keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, dan kekeluargaan disekolah, dirumah maupun dalam kehidupan di masyarakat sekitarnya.
Siswa berperan juga dalam menciptakan situasi kehidupan sekolah sebagai lingkungan pendidikan dengan membina dan mengembangkan logika, dengan jalan gemar serta butuh membaca, rajin dan tekun belajar, suka meneliti dan gemar menulis. Etika dengan jalan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, bermoral pancasila, bersikap dan bertingkahlaku yang baik serta disiplin. Etika dengan jalan menghargai kesenian, menikmati kesenian praktis yaitu dengan menghargai pekerjaan fisik, keterampilan dan cekatan dan menerapkan teknologi.

Hubungan ketaatan siswa terhadap disiplin banyak ragamnya tergantung pada siswa dan situasi yang diharapkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, kehidupan masyarakat (norma) dan juga undang-undang yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Ketaatan tidak hanya terbatas pada peraturan undang-undang saja, akan tetapi ada juga yang lebih penting yaitu taat terhadap perintah Tuhan Yang Maha Esa yang sering kita sebut dengan bertaqwa.
Demikian halnya dalam perkembangan disiplin seorang siswa dipengaruhi oleh kekuatan dari luar dan dari diri dengan cara keteladanan, pujian memberi hadiah, memberi ganjaran,bahkan memberi hukuman.Disiplin siswa dalam penelitian ini dapat diartikan sebaga keinsyafan siswa untuk mematuhi tata tertib.
Teknik analisis data dilakukan secara statistik dengan mengunakan rumus korelasi product moment dari pearson dengan angka kasar.
Kesimpulan penelitian ini adalah hubungan antara ketaatan siswa terhadap disiplin dengan hasil belajar SLTP negeri 1 babelan-bekasi. Hal ini ternyata terdapat hubungan (korelasi) yang berarti, antara tingkat hubungan ketaatan siswa terhadap disiplin dengan hasil belajar siswa. hal ini berarti bahwa, mungkin dekat hubungan ketaatan siswa terhadap disiplin makin tinggi pula hasil belajar siswa yang di dapat pada diri masing-masing pada siswa.