Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, bentuk pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Sampel pada penelitian ini, yaitu kelas V A yang berjumlah 32 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas V B sebagai kelas kontrol. Penelitian in…

Oktavia, 1901025052. “ Pengaruh Model Bermain Peran terhadap Hasil Belajar PPKn Materi Kebebasan Berorganisasi Siswa Kelas V SDN Pademangan Timur 05 Pagi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar dengan men…

Nabila Luthfianti Hidayat : 1901025086. “ Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Menggunakan Media Interaktif Spinning Wheel Game Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Sekolah Dasar”. Skripsi..Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menemu…

Muhammad Fakhri Nugroho : 1901025259 ″ Pengaruh Model Pembelajaran Traditional Flipped Classroom Terhadap Hasil belajar Matematika Siswa Kelas III di SDN Rawabadak Utara 01 Jakarta Utara ‶. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peng…

MUHAMMAD DAFFA RIZYANTO. NIM. 1901025090 : “Pengembangan Media Audio Berbasis Podcast Spotify Materi Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 02”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pada mata pelajaran Baha…

Maria Indriastuti : 1901025211. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Pada Siswa Kelas III SDN Rambutan 03 Pagi.” Skripsi Jakarta : Program Pendidikan Guru Sekolah dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ada…

Luthfiatul Hikami: 1601025219 “Program Tahfidz Al-Qur‟an dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas IV di SDS Azhari Islamic Rasuna”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2023. Skripsi ini membahas tentang Program Tahfidz Al-Qur’an dalam Membentuk Karakter Siswa kelas IV di SDS Azhari …

LULU LUTHFIA MUTHMAINNAH : 1901025371. “Pengaruh Penerapan Model Cooperative Script Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru SekolaH Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2023. Penelitian ini bertujuan…

Karina Qurota Ayuni: 1901025015. “ Meningkatkan Hasil Belajar Materi Keberagaman Budaya Menggunakan Model Role Playing bagi siswa kelas IV SD Muhammadiyah 1 Cisalak Depok Jawa Barat Tahun Ajaran 2022/2023”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menin…

Jasmine Tahfani Rachmawita: 1901025146. “Analisis Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SDN Cijantung 05”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kurikulum merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas…