Fuji Puspitasari: 1501025145. “ Pengaruh Metode Sustained Silent Reading (SSR) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Cerita Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Cipayung 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Dwi Marwanto Pangestu: 1501025110. “ Pengaruh Guru Dalam Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Perumnas Bumi Kelapa Dua Tangerang”. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh guru dalam pengelolaan ke…

Desitta Hanifa: 1501025397 “Pengaruh Model Pembelajaran Word Square terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III MI Sirojul Athfal Kota Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar PKn dengan menggunkan …

Desinta Wardhani. 1501025089. Pengaruh Model Pembelajaran Tebak Kata Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Kampung Melayu 02 Petang Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran T…

Tria Septiana Kurniawati: 1501045103. “Korelasi antara Penguasaan Diksi dengan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Tambun Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Korelasi antara Pengu…

Anugrah Husnul Huluq: 1501025046. "Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Lubang Buaya 03 Jakarta Timur". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan model pembe…

Alya.Sari. NIM : 1501025027. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca nyaring Melalui Media Audio Visual pada Kelas III SDN Pekayon 11 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakulitas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universilitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2019. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan kemampuan memb…

Nurul Fadhilah: 1501045071. “Nilai Moral Dalam Novel Orang Miskin Dilarang Sekolah Karya Wiwid Prasetyo dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai moral pada novel Orang…

IHSAN ADE RAKBA. NIM 1401045454. Keberadaan Pojok Baca dan Minat Membaca Siswa (Studi Kasus Pada Siswa Kelas IV SDS Muhammadiyah 4 Jakarta). Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu dan Pendidikan Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA.2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat membaca masyarakat indonesia, yang di perparah dengan perkembangan t…

Rizka Inayyah. NIM. 1601045066. Kajian Mitos Dalam Novel Mata di Tanah Melus Karya Okky Madasari Berdasarkan Pendekatan Sosiologi Karya Sastra Serta Implementasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan dan membuktikan mitos yang ada di d…