Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Suhendar A.R. Perbedaan Model Pembelajaran Jurisprudential Inquiry Dengan Model Pembelajaran Social Science Inquiry dan Implikasinya terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN Susukan 03 Pagi Jakarta Timur.Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada …
Tesis ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kewirausahaan kepala sekolah di SMK Bani Saleh. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif diskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara lansung kepada Kepala Sekolah, Guru, Kepala Tata Usaha, Staf dan Siswa.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Profesionalitas Guru dengan Kepuasan Kerja Guru baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei terhadap 100 guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cengkareng Kota Administrasi Jakarta Barat, yang terdaftar pada tahu…