Riri Nur Alviani : 1801015002: “Tingkat Motivasi Penyalahguna NAPZA Dalam Mengikuti Rehabilitasi Di Yayasan Ashefa Griya Pusaka Jakarta Barat”. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi Penyalahgunaan NAPZA di Ashefa Griya Pusaka. Metode penelitian yang digunakan dalam pene…

Tahun Terbit

2021

Tahun Terbit

2021

Pembelajaran konvensional di era sekarang dirasa kurang relevan dengan sarana dan prasarana yang modern. Penunjang hasil pembelajaran sudah sangat banyak dan beragam salah satunya media pembelajaran daring (e-learning) untukmengatasi berbagai permasalahan seperti keterbatasan ruang dan waktu. Maka peran media sangat dibutuhkan. E-learning yang dapat digunakan dalam meningkatkan hasil belajar s…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, dan kendala siswa yang menjadi kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK yang berada di Jakarta Utara. Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis dilakukan pada butir soal yang terdiri dari 3 soal uraian. Uji validitas menggunakan uji kredibilita…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran analogi matematis siswa, dan kendala siswa yang menjadi kesalahan dalam menyelesaikan soal, serta faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian kemampuan penalaran analogi siswa dalam menyelesaikan soal matematika. sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP yang berada di Bimbel Annalie sebnayak 4 siswa. Analisis kemampuan p…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui gambaran proses berpikir matematis menurut Mason pada siswa laki-laki dan perempuan serta mengetahui faktor dominan apa saja yang mempengaruhi proses berpikir matematis siswa laki-laki dan perempuan pada materi progam linear di SMK Letris Indonesia 2 Pamulang. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alam…

Tesis ini bertujuan untuk melihat perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematis, antara siswa yang menggunakan model discovery learning dan model konvensional yang ditinjau dari tingkat tinggi dan rendahnya kreativitas siswa di SMA Jakarta Barat. Penenlitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara model discovery learning dan model konvensional yaitu dengan F hitung 9,60 > F …

Penelitian ini didasari oleh kesulitan yang dihadapi oleh siswa dalam kemampuan pemecahan masalah pada materi program linier. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis 1) kesulitan belajar yang dialami oleh siswa SMK dalam kemampuan pemecahan masalah terutama pada topik program linier; 2) kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki oleh siswa SMK dalam menyelesaikan soal pada topik pro…

Tahun Terbit

2022