Mutu Sumber Daya Manusia di Indonesia yang rendah pada saat ini membuat kualitas pembelajaran di sekolah harus semakin ditingkatkan. Kepala Sekolah sebagai pemimpin berperan penting dalam menjamin mutu sekolah dengan melalui pengambilan keputusan partisipatif yang tepat. Tujuan penulis dalam Tesis ini adalah untuk menganalisis Implementasi pengambilan keputusan partisipatif, Rencana tindak lanj…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi program gerakan literasi sekolah dasar yang telah dilaksanakan selama tiga tahun di SDS Muhammadiyah jakarta 24. Penelitian latar belakang untuk mengetahui proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program di sekolah tersebut. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpula…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi: (1) Kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SDN di Gugus 4 Kecamatan Karawaci Tangerang. (2) Keterampilan teknologi informasi dan komunikasi guru terhadap kinerja guru SDN di Gugus 4 Kecamatan Karawaci Tangerang. (3) Supervisi pengawas sekolah terhadap kepemimpinan kepala sekolah se kecamatan Larangan Kota Tangerang. Pendekatan …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kajian pengaruh kepemimpian situasional dan budaya organisasi terhadap profesionalitas guru Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu melalui penelitan lapangan berupa survei, kuesioner dan pendekatannya dengan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah guru Sekolah …

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi ketercapaian Stnadar PAUD. Di Pendidikan Anak Usia Dini Melati Bona Indah Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, dengan menggunakan model evaluasi CIPP. Dengan tekhnik pengumpulan data melalui observasi, wawancara serta studi dokumentasi,sebagairesponden yang diwawancari adalah kepala PAUD Melati Bona Indah,5 orang…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi dan memberikan rekomendasi konteks, input, proses, dan produk dalam pelaksanaan evaluasi supervisi yang dilakukan oleh penilik di SPS Tunas Harapan Gondrong Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Model yang digunakan adalah mode…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: 1) Pengaruh kompetensi managerial kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di TK se-Kecamatan Tangerang. 2) Pengaruh iklim sekolah terhadap motivasi kerja guru di TK se-Kecamatan Tangerang. 3) Pengaruh kompetensi managerial kepala sekolah terhadap iklim sekolah di TK se-Kecamatan Tangerang. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam pene…

Tesis ini untuk menilai efektivitas Implementasi Program Pendidikan Inklusif Anak Usia Dini Di TKIT Assunnah Kota Cirebon. Pada prinsipnya memberikan rekomendasi terhadap program (to improve) pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang menempuh pendidikan di sekolah reguler. Sebagai penelitian evaluasi, penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui berbagai komponen yang dapat mempengaruhi…

Tesis ini bertujuan untuk mengidentifikasi, menganalisis dan mengevaluasi program Ekstra kurikuler Pramuka di SDN Poris Pelawad 3 Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Banten. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, guru, komite sekolah, wali murid dan murid. Analisis evaluasi meng…

Sekolah membutuhkan evaluasi untuk memastikan produktivitas tercapai. Untuk mengukur strategi-strategi yang dilakukan dalam upaya mencapai produktivitas yang diharapkan, dibutuhkan Key Performance Indicator (KPI). KPI terdiri dari beberapa indikator kinerja, tolok ukur, dan target sebagi ukuran dari produktivitas sekolah. KPI yang digunakan oleh SMP Islam Al Ikhlas, yang menjadi acuan program p…