Muchammad Nafis Aly. Nim: 1301065103. The Content Validity of English Summative Test at The Seventh Grade on The First Semester of Smpn 101 Jakarta In 2017/2018 Academic Year. A Paper. Jakarta :The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. The aim of this research was to analyze whether the English …

MOCHAMAD ILHAM RACHMAN.NIM 1301065100. “The Relaionship between Students’ Reading Habit and Students’ Reading Comprehension of the Eight Grade students on SMPN 49 Jakarta in 2018/2019 Academic Year. The Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2019 The aim of this study is to find out wheth…

MAYA GANDASARI. An Item Analysis of the English Summative Test for the Eleventh Grade Student of the First Semester at SMA Pusaka Nusantara 2 Bekasi in the 2015/2016 Academic Year. A Paper. Jakarta: School of Teacher Training and Education, University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 The objective of this research is to find whether the English summative test for the eleventh grade stud…

LUSIE FEBRIANI. 1101065054. An Item Analysis of the English Summative Test of the Eight Grade Students of SMPN 69 Jakarta on the Second Semester in the 2016/2017 Academic Year. A Paper, the Study Programme of English Language Teaching Programme, The School of Teaching Training and Education The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2018. The objective of this study was to find out out wh…

INTAN TRI PUTRI. NIM: 1701059005. The Relationship Between The Students’ Learning Motivation and The Students’ Reading Comprehension At The Seventh Grade Students of SMPN 6 Ciputat In The 2018/2019 Academic Year. A Paper: The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2019. The paper is intende…

Putri Puspita Dewi. NIM : 1101045237. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Concept Sentence dengan Model Pembelajaran Complete Sentence terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Cipedak 02 Pagi Ciganjur Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015 Penelitian ini bertuju…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran generatif. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “pengaruh strategi pembelajaran generative terhadap hasil belajar matematika pada materi perkalian kelas IV di SDN Susukan 09 Pagi Jakarta Timur semester genap tahun pelajaran 2012/2013…

ABSTRAK SYAMSIAH TURAHMAH. NIM: 1001045139. Pengaruh Penggunaan Metode VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV di SD Muhammadiyah 24 Rawamangun. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan apakah terdapat …

Juwita Tiara Wati. NIM: 1201045303. Pengaruh Kemampuan Membaca Soal Cerita Matematika Bilangan Pecahan terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SD di SDN Pademangan Timur 09 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui te…

Iranti Dian Pratiwi. NIM: 1201045283. Perbedaan Hasil Belajar IPS Melalui Penggunaan Model Pembelajaran TTW (Think Talk Write) dengan Model STAD (Student Team Achievement Division) Siswa Kelas IV SD Angkasa 3 Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk …