Andika Puspita Dewi. Pengaruh Model Role Playing dalam keterampilan mengilustrasikan permasalahan terhadap hasil belajar ips siswa kelas v SDN Pekayon 16 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model Role Playing dalam keterampilan meng…

Agung Tri Prabowo. 1401045009 Pengaruh Penggunaan Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Penggilingan 03 PAGI. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA yang mengg…

Adhella Febiandika Arinto. 1401045004. Pengaruh Alat Peraga Dakon Kreatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi FPB dan KPK Ditinjau Dari kecerdasan Majemuk Kelas IV di SDN Malaka Sari 05 Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktika…

NURLAELI JUNIATI, Perbedaan Metode Team Games Tournamet Dengan Metode Student Teams-Achievement Division Terhadap Keterampilan Membaca Teks Drama Siswa MTs Negeri 2 Bekasi. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Oktober. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan metode Team Games Tournamet dengan metode Student Tea…

NURIMA PUTRI UTAMI. 1401045212. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Magic Card Bilangan Romawi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas IV SDN Jati Padang 05 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ad…

RENY AFIANTI. NIM: 1401125120. Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 111 Jakarta. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teach…

Dini Purwati. NIM: 1401125043. Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Auditory Intellectually Repet…

Nuryana Intan Saputri. NIM. 1401055083. Pengaruh Penguasaan Afiksasi terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMAN 1 Babelan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penguasaan afiksasi terhadap kemampuan menulis teks biografi siswa kelas X SM…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui unsur latar, penokohan pada naskah drama “Kapai-Kapai” serta implikasinya terhadap pembelajaran apresiasi sastra indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi, yaitu pendekatan yang di lakukan dengan cara menganalisis objek penelitian kemudian mendeskripsikannya. Berdasarkan hasil analisis …

HETI LUTFIAHWATI SIREGAR. Psikologi Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Sirkus Pohon Karya Andrea Hirata. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui psikologi kepribadian tokoh utama di dalam novel Sirkus Pohon karya Andrea Hirata. Peneliti menggunakan metode deskriptif analisi…