ABSTRAK JUHRI, Korelasi Minat Membaca dan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Keterampilan Menulis Argumentasi, Penelitian Survei di SMP Islam Al Hikmah Jakarta,Tesis, Jakarta: Program studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat membaca dan kemampuan berpikir kritis, baik secara sen…

Nur Aini Puspitasari, Tindak Tutur Direktif Dalam Percakapan Para Tokoh Film Laskar Pelangi. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2013. Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur direktif dalam percakapan para tokoh film Laskar Pelangi. Metode yang digunakan didasarkan pada deskriptif kualitatif, d…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran apresiasi sastra pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas V melalui pembelajaran kooperatif tipe jigsaw membaca ke arah pembentukkan karakter. Tindakan yang dilakukan adalah menerapkan tahapan-tahapan model pembelajaran jigsaw membaca yaitu tahap prabaca, membaca, dan pascabaca. Adapun aspek-aspek yang dinilai meliput…

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

979-8841-17-4

Deskripsi Fisik

xii, 254 hlm.: ill; 24 cm

No. Panggil

4x0.5 DJO k

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

978-979-098-046-4

Deskripsi Fisik

ix,253 hlm.: ill; 23 cm

No. Panggil

371.2 BUD s

ABSTRAK Iyon Muhdiyati:Pelafalan Fonem Bahasa Indonesia pada Penderita Afasia Broca. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia.Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. HAMKA.Jakarta.2011/2012. Penelitian ini berusaha untuk melahirkan manfaat langsung bagi penderita afasia Broca dalam hal pelafalan fonem melalui pengamatan langsung dan teori-teori terkait, sehingga diharapkan melahi…

Nuzlah Arofah. 1108056009. Peningkatan kemampuan menulis eksposisi melalui teknik peta konsep. Penelitian tindakan di kelas VIII. 4 SMP Negeri 24 Kota Tangerang. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis eksposisi siswa kelas VIII 4 SMPN 24 Kota Tangerang melalui teknik peta konsep. Tempat …

Elis Suaidah. Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Ekspositoris melalui Strategi Metakognitif (Penelitian Tindakan di SMA Negeri 7 Kota Tangerang). Tesis, Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2013. Persoalan yang sering ditemukan pada pembelajaran menulis narasi /adalah siswa belum bisa membedakan bentuk menulis narasi. Penggunaan strategi pembelajaran merupakan…

ABSTRAK Kamiri. Peningkatan Kemampuan Menyimak Berita dengan Menggunakan Media Audiovisual Radio/TV. Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sepatan Tangerang. Tesis Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2010. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak berita dengan menggunakan media audiovisual radio/TV. Suatu pene…

RINGKASAN DATI SUMIYATI, Hubungan antara Pemahaman Struktur Kalimat dan Penguasaan Kosakata dengan Keterampilan Menulis Narasi. Studi korelasional pada siswa SDN Tugu Utara 15 Pagi. Tesisi, Jakarta : Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta, 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan : (1) Pemahaman struktur kalimat (X1) dan keterampilan menulis narasi…