Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.NURUL MASITOH : 1901025101. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Menghargai Keragaman Budaya Kelas 4A SDN Baru 03 Pagi”Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Pengaruh…
Nurul Aiszah: 1901025033. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Student Teams Achievment Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Wujud Zat Kelas IV SD Islam PB. Soedirman”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk me…
Nur Syifa Muthi’a: 1901025354. “Pengaruh Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Pemecahan Masalah Matematis Di SDN Susukan 04 Pagi”. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran tutor sebaya terhadap kemampu…
Studi ini merupakan jenis penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk: 1. Uji pengaruh model pembelajaran diferensiasi dan pembelajaran langsung terhadap hasil belajar matematika siswa di MIS Darunnajah Cipining. 2. Analisis apakah terdapat perbedaan pengaruh antara siswa dengan minat belajar tinggi dan rendah terhadap hasil belajar matematika. 3. Investigasi terdapat atau tidak interaksi a…
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui keefektifan dari sebuah media ajar dalam bentuk permainan. Berdasarkan tujuan tersebut terlihat bahwa penggunaan dari media ajar Game of Goose dengan mengintegrasikan kearifan lokal dapat menumbuhkan sikap nasionalisme siswa pada pembelajaran PLBJ di SDN Gondangdia 05 Pagi. Penelitian yang digunakan adalah penelitian Research and Development (RnD) denga…
Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara metode pembelajaran terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi siswa kelas XI SMA Darunnajah, menguji hubungan antara penalaran terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi siswa kelas XI SMA Darunnajah, Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas kelas XI SMA Darunnajah, berjumlah 60 siswa, Jadi sample dalam penelitian ini adalah 60 s…