Siti Aisyah Qurrotu Ayuni: 1901025265. “Pengaruh Model Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran IPA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan berpikir kreati…

MUHAMMAD RIFQI RAFSANJANI. NIM. 1901025365 : “Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan diKelas IV Sekolah Dasar Negri Batu Ampar 02”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2023. Permasalahan yang mela…

Shinta Febriyana: 1701025059. “Hubungan Perhatian Orangtua dalam Pembelajaran Daring Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas I SDN Kapuk 12 Petang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan perhatian orangtua dalam pembelajaran…

NOVITA DEWI : 1701025277. “Penerapan Pola Asuh Orang tua Terhadap Disiplin Dalam Belajar Di Rumah Pada Masa Pandemi Covid 19 Siswa Sdn Kayuringin Jaya I Bekasi” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan pola asuh …

Brian Arif Kusuma, 1901025349. “Pengaruh Penggunaan Metode Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Tengah 03 Pagi “. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023 Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh atau tidak pengaruh metode pembelajaran talking stick pa…

ANGGIT MEIRINNISA : 1801025028. “Analisis Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia siswa Kelas 1 di Masa Pandemi, Sdn Jatimulya 03, Bekasi” Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui lebih dalam terkait dengan kemampuan menulis siswa dalam pembelaja…

Fadilla Nur Khalisa : 1701025261 “Hubungan Respon siswa terhadap Media Audio Visual dalam pembelajaran daring dengan Karakter Disiplin Siwa Kelas III SDN Pinang Ranti 02 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan respo…

Sefti Laila Faza : 1701025195. “Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing Secara Daring Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDS Kartika XI-4 Jakarta Timur.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belaj…

Rizky Kurnia Rajib: 1701025248. “Pengaruh Model Pembelajaran E-Learning Berbasis Zoom Meeting Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Cilangkap 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Profe.DR. Hamka,2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar PPKn dengan menggunakan model …

Emilia Putri Minanda: 1701025235. “Pengaruh Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pada Pembelajaran Online di SDN Tanah Tinggi 10 Petang” . Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh peran kepemim…