Diajeng Puspaningrum. NIM: 1301045132. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round ClubTerhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPS Kelas V SDN Srengseng 04 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif ti…

LATHIFAH : 1701025088. “ Efektivitas Penggunaan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas III Di SDN Makasar 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ada atau tidaknya Efektivitas Penggunaan Media Vid…

Muhamad Abi Fadila: 1801075043. “Literasi Sejarah untuk Publik Pada Pelajar SMA di Komunitas Cerebro Historia”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2022. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis keterlibatan, pemahaman, dan pengalaman pelajar SMA di Komunitas Cerebro Historia. Metode penelitian …

Dewi Shinta Subagyo: 1801075029. “Strategi Sanggar Cahyo Budoyo dalam Melestarikan Wayang Kulit di Ciputat (Studi Etnografi terhadap Pemuda Sanggar dalam Arus Modernitas)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan Jawaban atas permasalahan yang terjadi d…

Daradinanti Octavia Mauri : 1801075031 ”Perjuangan Raden Dewi Sartika dalam Mewujudkan Pendidikan Perempuan Indonesia Tahun 1902-1914”. Skripsi. Bekasi : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab beberapa permasalahan yang menjadi fokus kajian penelitian sejarah mengenai per…

Penelitian ini bertujuan : Mendeskripsikan dinamika pembelajaran Sejarah pada masa covid 19 di SMA Islam PB Soedirman dan Mengidentifikaisi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran di SMA Islam PB Soedirman di masa covid 19. Dalam penelitian ini penulis menggunakan : Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Lokasi penelitian di SMA Islam PB Soedirman, Jakarta. Pengumpulan data menggun…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Jenis koleksi Museum Candi Jiwa yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar sejarah bagi siswa SMA, (2) Cara memanfaatkan koleksi Museum Candi Jiwa sebagai sumber belajar sejarah bagi siswa SMA, (3) Apresiasi siswa SMA terhadap Museum Candi Jiwa sebagai sumber belajar sejarah siswa SMA dan (4) Kendala-kendala yang dihadapi siswa dan guru dal…

Penelitian ini mengangkat masalah tentang Bagaimana Persepsi Peserta Didik Jurusan Multimedia Terhadap Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Di SMKS Ki Hajar Dewantoro Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data melalui tiga cara yaitu metode observasi di SMKS Ki Hajar Dewantoro, wawancara dengan peserta didik SMKS Ki Hajar Dewantoro jurusan Multimedia kelas …

SITI AISYAH SHAKILA, NIM: 1401085030. Peran Pesantren Muhammadiyah Terhadap Perkembangan Pendidikan Di Kota Depok Tahun 2012-2017 (Studi Kasus: Darul Arqam Sawangan). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pesantren Darul Arqam Sawangan Depok terhadap perkembangan pendidikan…

INDAH RAHMAWATI. 1401085008. Peran ‘Aisyiyah Dalam Pendidikan Islam di Kukusan Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan „Aisyiyah dalam mengembangkan pendidikan Islam di Kukusan Depok. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, peri…