Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah siswa kelas XI SMA Kuntum Wijaya Kusuma Jakarta Timur. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Kuntum Wijaya Kusuma Jakarta Timur tahun pelajaran 2011/2012. Populasi penelitian ini adalah siswa XI SMA Kuntum Wijaya Kusuma Jakarta Timur sebanyak 50 orang sisw…

Tahun Terbit

2018

ISBN/ISSN

978-602-289-470-4

Deskripsi Fisik

x, 76 hlm.: ill; 24 cm

No. Panggil

907.2 RUD h

Qurratul Aen. 1301045420. Perbedaan Model Pembelajaran Make a Match dengan Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Sukamahi 03 Cikarang Pusat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan dalam penggunaan model pembelajaran make a match …

Ahmad Dede Satibi. 1401045340."Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, dan Extending (CORE) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V di SDN Jaka Mulya II Kota Bekasi". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ad…

Abstrak: Eka Dwi Haryanto. NIM: 1201045169. Perbedaan Model Pembelajaran Pair Checks Dan Numbered Head Together Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN Susukan 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah dan iklim organisasi terhadap motivasi kerja guru sekolah menengah pertama negeri di gugus 3 Kota Tangerang Selatan. Hipotesis penelitian; (1) terdapat pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru, (2) terdapat pengaruh iklim organisasi terhadap motivasi kerja guru, (3) terdap…

Tahun Terbit

2017

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-979-769-808-9

Deskripsi Fisik

xxvi, 392 hlm, 24 cm

No. Panggil

614.4 MAS e

This research is aimed to explore the implementation of Product-Process based Approach (PPBA) in teaching and learning writing, the obstacles that students face in writing argumentative essay, and the benefits of Product-Process based Approach. This was qualitative research. This research was conducted at Pamulang University, Banten Province, from December 2015 to January 2016. It involved 22 s…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara manajerial kepala sekolah dan minat membaca siswa dengan mutu layanan pendidikan se Jakarta pusat. Dari hasil analisis dapat di ketahui: pertama terdapat hubungan positif menejerial kepala sekolah (X1) dengan Mutu layanan pendidikan (Y) memperoleh persamaan regresi Ῠ = 19,25 + 0,833X1, koefisien korelasi ry1= 0,873 dan koefisien deter…

ABSTRAK Chalimatus Fauziah : NIM 1301045102. “Perbedaan Hasil Belajar IPS dengan menggunakan metode Team Quiz dan metode Course Review Horray pada siswa kelas V di SDN Bugel 3 Tangerang” Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbed…