Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Iis Noviyanti: 1601025159.”Pengaruh Model Pembelajaran Visual, Auditori, Kinestetik (VAK) Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SDN Pondok Kopi 07 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar…
Iis Giri Budiarti: 1601025008. “Pengaruh Model Problem Based Instruction Melalui E-Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Materi Perpindahan Kalor Kelas V SDN Jatisampurna X” Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tida…
Husnul Fitriyani Al-hidayah : 1501025162. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Tipe TGT (Teams Games Tournament) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Lubang Buaya 11 Tahun Ajaran 2018/2019”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk men…
RIZKY WICAKSONO PUTRO. NIM: 1001085030. Keberadaan Museum Merpati dan Art Gallery di Yogyakarta sebagai Wisata Sejarah. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mensosialisasikan Museum Merpati dan Art Gallery bagi perkembangan wisata sejarah dan sebagai sumber belajar sejarah khususnya pada seja…
RIDWAN GUNAWAN, NIM: 1401085016. Peran PSSI Dalam Membangkitkan Nasionalisme Di Indonesia.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Peranan Persatuan Sepakbola Seluruh Indonesia dalam Membangkitkan Nasionalisme di Indonesia Pada Tahun 1930-2016. Penelitian ini merupakan penel…
Dwi Apriyanto NIM : 1401085007. Eksistensi Filosofi Angka Jawa pada Penyebutan Umur Manusia dalam Menjalani Kehidupan (Studi Kasus: Perilaku Masyarakat Jawa dalam Menghadapi Modernisasi di Desa Sukoharjo, Jawa Tengah) Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Men…
Fauzia Hajar Hasanah: 1501105047. “Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Kemampuan Analogi Matematis Peserta Didik di SMP Negeri 2 Rangkasbitung”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan menghas…