Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

978-979-024-319-4

Deskripsi Fisik

318p. ; 20cm.

No. Panggil

2X0.9/IBR/g

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 13

ISBN/ISSN

979-963-238-7

Deskripsi Fisik

281 p. : ill. ; 20 cm

No. Panggil

371/ SAL/ t

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara konsep diri siswa dalam belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah "Terdapat hubungan antara konsep diri siswa dalam belajar dengan hasil belajar matematika siswa . Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 09 Pesanggrahan pada semester 2 tahun pelajaran 2007/2…

ABSTRAK SOFI DEWINI. NIM: 0601125122. Hubungan antara Kemampuan Mengatur Waktu Belajar dengan Hasil Belajar Matematika pada Peserta Didik SMP Negeri 75 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Februari 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan anta…

MIA JULAEHA. NIM : 0601125151. Hubungan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 43 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Juli 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar matematika sisw…

Tahun Terbit

-

Edisi

cet.1 2009

ISBN/ISSN

978-979-039-037-9

Deskripsi Fisik

xxv,416 p. ; 24 cm

No. Panggil

2X4.37/ GHA/ f

Tahun Terbit

2018

ISBN/ISSN

978-602-425-242-7

No. Panggil

352.63 MUH m

Bachtiar, Popy Amelia. 2020. Analisis Kajian Stlistika Dalam Kumpulan Cerpen Batu Betina Karya Syarif Hidayatullah Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA. Skripsi. Jakarta: FKIP. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini menganalisis kajian stilistika dalam kumpulan cerpen Batu Betina karya Syarif Hidayatullah. Tujuan penelitian ini adalah : 1) mendeskr…

PUTRI NURUL RAKHMAH. NIM : 1201045443. Pengaruh Strategi Directed Reading Activity (DRA) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas III SDN Rawa Badak Utara 17 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh strategi Directed Reading Activi…

Tahun Terbit

2015

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-1186-42-8

Deskripsi Fisik

xvi, 326 hlm.; Illus. ; 23 cm

No. Panggil

658.07 SUR m