Etos kerja merupakan sifat mendasar dan cara individu memberikan ekspresi terhadap kerja yang dapat menjadi pendorong atau penggerak untuk meraih keberhasilan. Seorang guru yang mempunyai etos kerja yang tinggi cenderung mempunyai sikap positif terhadap pekerjaannya. Kecamatan Pondok Aren yang berada di daerah Tangerang Selatan yang merupakan pemekaran dari Kota Tangerang, sangat memerluka…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Context, Input, Process dan Product pada tiga aspek yaitu tenaga pendidik, peserta didik dan sarana prasarana terkait implementasi Program Bahagia itu Mencerdaskan di KBTK Islam Alifa Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode evaluasi model CIPP terhadap implementasi Program Bahagia itu Mencerdaskan. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pogram pendidikan inklusif bagi ABK slow learner di SDN Kebon Kosong 01 Pagi Jakarta Pusat dalam upaya meningkatkan pendidikan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan evaluasi model kesenjangan (discrepancy model). Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, guru k…

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana implementasi empat kompetensi kurikulum 2013 di masa pandemi COVID-19 di SMPIT Insan Teladan Mandiri. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus dengan mendapatkan data secara alami, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan Kepala Sekolah, Waki…

Pendidik atau guru merupakan salah satu unsur paling penting dalam dunia pendidikan. Keberhasilan pendidikan sangat tergantung pada kompetensi yang dimiliki oleh guru. Di dalam proses pendidikan, guru bertanggung jawab penuh terhadap perkembangan yang dialami oleh para peserta didiknya. Salah satu kompetensi yang berperan besar dalam m pembentukan karakter anak didik adalah kompetensi kepri…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi standar pengelolaan pendidikan yang terdiri dari: (1) perencanaan program; (2) pelaksanaan program; (3) pengawasan dan evaluasi; (4) kepemimpinan sekolah; serta (5) pengembangan sistem informasi manajemen di SD Negeri Kampung Bali 03 Pagi Jakarta Penelitian ini menggunakan teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis deskri…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkap evaluasi terhadap implementasi kebijakan standar mutu di SDIT Nurul Iman khususnya standar mutu kekhasan Sekolah Islam Terpadu oleh JSIT. Penelitian dilakukan dengan menggunakan model evaluasi Countenance Stake untuk mengetahui: 1) Bagaimana kesiapan dan relevansi aspek antecedents dalam memberikan dukungan terhadap penerapan standar mutu kekhasan JSIT di SD…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, mendeskripsikan, dan menganalisis perencanaan pembelajaran untuk anak berkebutuhan khusus oleh guru dan pihak sekolah, menganalisa pelaksanaan pembelajaran untuk ABK oleh guru, dan mengetahui layanan kurikulum kepada anak berkebutuhan khusus di Sekolah Dasar Swasta Pelita Bangsa Global Islamic School Pamulang Tangerang Selatan. Metode yang di gunakan adala…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah dan iklim organisasi sekolah pada masa Pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah swasta se-Kecamatan Parung Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan adalah Metode kuantitatif yakni penelitian yang menekankan analisisnya angka pada data numerik (angka) yang diolah dengan metode statistik. Populasi penelitian ini a…

Saat ini dunia sedang dikejutkan dengan adanya virus yang mematikan, yaitu virus corona atau Covid-19.Coronavirus disease (Covid-19) ini mengguncang dunia. Kejadian besar yang dipicu penyakit menular ini di luar prediksi banyak kalangansehingga memberi banyak perubahan kepada aspek kehidupan salah satunya bidang pendidikan.Sistem pendidikan di sekolah merupakan salah satu yang terkena dampak ne…