Pebry Yustia Narulita. Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Alat Peraga Miniatur Roller Coaster Berbasis Sensor pada Materi Usaha Dan Energi, Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan Alat Peraga miniatur Roller Coaster sebagai media pembelajaran fisika di SMA. Metode penelitian yang d…

MERI MIRANTI. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Model Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Jenis Kelamin Peserta Didik. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning ( PBL) dengan model problem …

MEIDIANA RACHMAWATI. 1401135021. Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siwa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran double loop problem solving terhadap hasil b…

Linda Rachmawati. Pengaruh Strategi Konflik Kognitif dan Gaya Kognitif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh strategi konflik kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika siswa, (2) mengetahui pengaruh gaya kogni…

Anwar Sidqi. Pengaruh Pemberian Tes Open-Ended Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Generatif Berbasis Eksperimen Terhadap Hasil Belajar. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Pror Dr Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemberian tes Open-Ended dengan menggunakan model pembelajaran generatif berbasis…

NUR ANNISA LEGOWO 1301065124. The Content Validity of the English Summative Test for the First Semester of Eighth Grade Students at SMPN 6 Tangerang in 2019/2020 Academic Year. A skripsi, the Study Programme of English Education, The School of Teaching Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2019. The objective of the research was to find out whether the English…

Rizka Mylinda: NIM. 1501025313. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Flannel Board Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cawang 07 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammidayah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pengg…

Dessy Wulandari. “Pengaruh Konsep Diri Terhadap Interaksi Teman Sebaya siswa kelas VIII SMP Negeri 49 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017 Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang ada dilapangan. Siswa dengan konsep diri positif memiliki interaksi yang baik lalu siswa dengan konsep diri positif me…

ARI PERMANA. NIM. 1301045068. Penerapan Model Course Review Horay untuk meningkatkan aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa di Kelas III SDN Kebon Kosong 07. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2019. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui model…

Retno Nabilah Adawiyah: 1501025295. “Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SDN Marunda 01 Pagi Jakarta Utara”. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan…