Athiyah Afifah: 1501015015. “Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Efikasi Diri Siswa Kelas XI SMK Negeri 52 Jakarta.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Efikasi diri pertama kali dibentuk dalam lingkungan keluarga. Tetapi, pada zaman modern ini mayoritas orang tua sibuk d…

Alyssa Yulianti. Perbedaan interaksi sosial antara siswa yang mengkuti dan tidak mengikuti ekstrakurikuler Paskibra di SMA Negeri 3 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena siswa di SMA Negeri 3 Bekasi dengan ditemukannya permasalahan interaksi sosial mengenai keaktifan di k…

FAHMI. Perbedaan Komunikasi Interpersonal Antara Siswa Laki-laki dan Perempuan SMPN 1 Cibinong Bogor Jawa Barat. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatar belakangi dari observasi peneliti di SMPN 1 Cibinong Bogor Jawa Barat terhadap siswa laki-laki dan perempuan, dalam cara berkomunikasi interpersonal …

Ghita Permata Sari Suyatno: 1501025148. “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SDN Lubang Buaya 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil bela…

Desky Ruwati: 1501025090. “Pengaruh Model Pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectual (SAVI) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN MentengAtas 11 Pagi Jakarta Selatan.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengar…

Debbi Marisca: 1501025083. “Pengaruh Metode Cooperative Learning Tipe Syndicate Group Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Tema 9 Subtema 2 Kelas IV SDN Cipayung 01”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidakn…

Dary Rahayu: 1501025082. “Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tema 8 Subtema 4 Siswa Kelas Ii Sds Ayah Bunda Jakarta Utara” . Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan,Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkata…

Syifa Mufida: 1501015122. “Pengaruh Konsep Diri terhadap Perilaku Konsumtif Siswa Kelas XI SMAN 50 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Permasalahan bermula dari perkembangan teknologi era globalisasi yang berdampak pada perubahan sikap dan perilaku manusia, hal tersebut memb…

Siti Zahira Ismiwati: 1501015116. “Pengaruh Keharmonisan Keluarga terhadap Kematangan Emosi Siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 11 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Permasalahan bermula dari kasus kebiasaan siswa yang beramai-ramai masuk ke sekolah pada saat mendekati jam masu…

Shintya Atika: 1501015111. BekPerbedaan Motivasi Belajar Siswa SMA Negeri 10 asi Dengan Siswa PKBM Gayatri Bekasi Tahun Ajaran 2019/2020. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Suasana belajar dan proses pembelajaran siswa di SMA Negeri yang berbeda dengan siswa di PKBM, di SMA siswa banyak …