Syima Ahsani Rizqia: “Hubungan Pengetahuan Siswa Tentang Sampah Dengan Sikap Penerapan Prinsip 4R (Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubunga…

Siti Lestari. 1801125026. “Efektivitas Pemanfaatan Lembar Kerja Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 23 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Penelitian berikut bertujuan mengetahui (1) Peman…

Amel Amalia: 1801125010. “Kualitas Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Biologi Kelas XI IPA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas instrumen evaluasi hasil belajar biologi kelas XI IPA SMA di Kecamatan Muncang Lebak-Banten pada semester 1 tahu…

Lutfun Khodikoh: 1601125046. “Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Biologi Selama Pandemi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian hasil belajar selama pandemi pada mata pelajaran biologi kelas X MIPA semester 2 tahun ajaran 2020/20…

Amel Amalia: 1801125010. “Kualitas Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Biologi Kelas XI IPA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas instrumen evaluasi hasil belajar biologi kelas XI IPA SMA di Kecamatan Muncang Lebak-Banten pada semester 1 tahu…

Nadha Suci Ramadhan: 1801025295. “Dukungan Orang Tua Terhadap Siswa Sekolah Dasar Kelas II dalam Menerima Pembelajaran Selama Daring”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2022. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mencari dukungan orangtua terhadap siswa sekolah dasar kelas II dalam…

Anggita Nur Cahyani : 1801025387. “Dampak Tiktok Terhadap Perkembangan Sosial Siswa Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muahmmadiyah Prof. DR. HAMKA. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui dampak aplikasi tiktok terhadap perkembangan sosial siswa kelas IV Sekolah Dasar. Jenis penelitian i…

Selviana Pratiwi. NIM. 1601125016. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA Pada Materi Ekosistem. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana siswa dapat menganalisis kemampuan berpikir kreatif dengan cermat dalam pembelajaran biologi pada kelas X IPA. Penelitian ini dil…

Dini Ermi Sandi. NIM. 1501125033. Analisis Pemahaman Konsep Biologi Siswa Kelas XI pada Materi Sistem Pencernaan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi sistem pencernaan kelas XI SMA. Penelitian dilakukan dari bulan Mei hingga Oktober 2019.…

Endah Nur Mauli Sakynah. NIM 1601125051. Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Matei Ekosistem. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen tes kemampuan pemecahan masalah pada materi ekosistem. Penelitian dilakukan dari bulan Maret hingga Juli 2020. Peneliti…