Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa metode STAD berbasis worksheet dengan metode Ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode STAD berbasis worksheet dan metode ekspositori”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Cibinong pada semes…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode laboratorium dan metode discovery. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 242 Jakarta pada semester genap tahun 2010-2011. Sampel diambil secara acak sederhana (simple random sampling) dengan mengambil sebanyak 60 siswa dari populasi 78 siswa ya…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode jigsaw dengan metode drill. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode jigsaw dengan metode drill”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 217 Jakarta kelas VII …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan konsep diri dengan hasil belajar matematika peserta didik. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan konsep diri dengan hasil belajar matematika peserta didik”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 48 Jakarta pada semester II tahun pelajaran 2010/2011. Sampel yang digunakan sebanyak 3…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan software macromedia flash 8 terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat pengaruh penggunaan software macromedia flash 8 terhadap hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 129 Jakarta pada semester 2 tahun pelajaran 2010/2…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan metode TAI berbasis worksheet lebih tinggi daripada metode drill. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan metode TAI berbasis worksheet lebih tinggi daripada metode drill”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 230 Jakarta kel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan metode STAD (Student Team Achievement Divisions) dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan antara hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan metode STAD (Student Team Achievement Division) dan metode ek…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode TAI dengan metode drill. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan antara hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode TAI dengan metode drill”. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 20 Jakarta kelas XI p…

---------

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara daya konsentrasi dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada hubungan antara daya konsentrasi dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 10 Bekasi pada semester 2 tahun pelajaran 2008/2009. Sampel yang diambil adalah 40 siswa.…